见崔老师放下了筷子，慢条斯理地喝汤，林蕊没话找话：“老师你喜欢吃马齿苋啊？下次我去我外婆家，多采点过来。”

  崔老师笑了笑：“这个季节马齿苋已经老了，不过泡水喝也可以。”

  说着，她感慨起来，“马齿苋可是个好东西呢。”

  一说到吃的，林蕊立刻来了精神，开始掰着手指头给崔老师讲菜谱。

  凉拌的马齿苋也好吃，加点儿尖椒。

  马齿苋包包子也不错，口感很好。

  最重要的是马齿苋不用费心神，特别好长活，晒不死。

  林蕊脸上的笑容突然间停下来，她下意识的拍了下苏木的肩膀，抬高了声音：“对呀，岸边种植的蔬菜可以种野菜。”

  不不不，准确点讲是好养活特别贱的植物，不用管，撒一把籽儿就能够长得欢的那种。

  林蕊眉飞色舞：“我先前一直有思维误区，就是要考虑整个系统的经济效益。”

  养出的鱼，种出的菜，就得卖出高价钱来，才对得起投入。

  但其实这属于本末倒置，这个课题的关键在于治理池塘的污染问题，确保水体清洁，没有异味。

  在这种情况下，究竟种什么菜以及养什么鱼，需要优先考虑的绝非商业价值，而是看他们好不好养活。

  这就好比一个人在恶劣的环境下，如果本身身体健康耐性强，那么他就不容易生病。

  “我需要寻找的鱼跟菜品种，第一要求是抗病性强，第二要求是适应能力强。”林蕊下意识地掰起了手指头，在餐桌底下踢了踢苏木的脚。

  少年只能无奈地拿出笔记本，开始记录要点。

  “顺带着记一笔，港镇那边的养殖的鱼必须得是名贵品种，种的菜也得是稀奇能够卖出高价的那种。”

  二者的诉求不同，选择品种也应当不一样。

  只有这样，才能够让他们在推向市场时，碰到的阻力更小。

  比方说紫芦笋。

  原则上只要可以无土栽培的植物，都能够应用到鱼菜共生系统中去。

  林蕊滔滔不绝完了，才不好意思的冲崔老师露出了腼腆的笑：“那个抱歉啊，我顺便发挥了一下。”

  崔老师倒是没有生气：“你能想到这一点，挺不错的。不过我想提醒你一句，你说的那些名贵的鱼名贵的蔬菜，通常养殖要求会比较高，你最好考虑一下如何防止病虫害问题。”

  林蕊赶紧点头，抢过苏木手上的纸笔，相当狗腿地立刻记下。

  她讨好地冲崔老师笑：“老师，要是这个课题申请下来，您愿意当我们的指导老师吗？”

  “崔老师，今天晚自习你过来坐班吗？”狄老师端着已经冷掉的饭菜走过来，询问自己同事晚上安排。

  林蕊立刻绷紧了脊背，她还以为班主任早就吃完走了，没想到她来的居然这么晚。

  崔老师点点头：“石老师家里头有点事，希望我替他坐班。你怎么到现在才吃饭？”

  “改卷子，耽搁了点儿功夫。”狄老师顺势在四人坐的空位上坐下，正对上林蕊的脸。

  少女心中一个劲儿打鼓，下意识地抓紧了书包，就想落荒而逃。

  妈呀，她就不该贪图红烧狮子头的美味。

  “你也不用急着那么会儿功夫。”崔老师不赞同地微微蹙眉，然后侧过头回答林蕊先前的问题，“可以，申请下来的话，要有什么需要可以过来找我。”

  狄老师敏感地追问：“申请什么？”

  “那个研究性课题。”崔老师语带笑意，“林蕊同学的想法很不错，想要申请学校的课题。”

  狄老师轻轻地“哦”了一声，低下脑袋，闷头吃饭。

  崔老师跟她打了声招呼，端起空餐盘跟空碗，示意林蕊他们可以走了。

  少女站起身的时候，两条腿直打哆嗦。要不是人在教职工食堂，她真要哭出来了。

  完了这回，眼下试还没考完呢，就叫班主任知道了她要搞鱼菜共生系统的事。

  不用猜，玩物丧志的帽子是肯定的了。

  林蕊垂头丧气，她真没有打算正面跟狄老师杠上啊。

  她本来计划着的是偷偷摸摸把这事儿给做了，坚决不跟狄老师正面冲突。

  崔老师微微地笑：“研究性课题也是学习的一种方式，算不上什么玩物丧志。”

  “可惜我们狄老师是不会这样想的。”林蕊的精神头完全没有好起来的意思。

  少女希冀着崔老师会表示帮自己去说说好话，结果崔老师相当佛系：“其心自证，你到底有没有在学习？时间久了，老师自然能够看清楚。”

  说着她就挥挥手抬脚走人，姿态惬意，不带走一片云彩。

  林蕊冲着她的背影偷偷吐舌头，这也是一位大仙啊。

  整堂晚自习，女高中生大气都不敢喘一声，相当规矩地趴在桌上，认认真真复习明天最后一门历史。

  生怕叫狄老师在窗户外头逮着了，又给她记上一笔。

  前排的郭大炮回过头来，压低声音问林蕊：“你那个鱼菜共生系统小组缺不缺人，缺人的话我报个名。”