第二十一章 造六分仪 研究照像（1 / 2）
第二十一章 造六分仪 研究照像
第二十一章 造六分仪 研究照像
人类很早就知道通过天文观测来在海上导航，我国古人更是很早就知道用牵星过海的办法在海上为船只导航，并且已经达到了很高的水平。
六分仪张知木以前也摆弄过，尽管当时玩儿的时候，没太当回事儿。回忆起来也不是太难的。这东西没有实物的话要给人讲明白，要费很大劲儿。见过实物就不难了。
张知木回到窑岗以后制做了一个简易的实验模型六分仪，并把这件事儿和卢炳义商讨过。卢炳义为此进行了很详细的演算。最后，卢炳义告诉张知木，使用六分仪是非常好的定位导航办法。不过这是需要一套完整的体系支持才行，不但需要六分仪，还需要经精度很高的时钟。甚至时钟的精度能很大程度上决定定位的精度。还需要一个完整的天球坐标系的星图，星图上要标有主要恒星赤纬和赤经的坐标，还要精确描述太阳和月亮的赤纬、赤经变化规律。以此为基础的编制出来天文年历。这些事情就是卢炳义的长出了。卢炳义先生已经根据张知木的建议，由卢炳义先生的一个弟子牵头，成立了一个天文年历编制筹备小组。
有了这些基础，使用六分仪确定确定当地的维度和经度就容易多了。
所以第二天研究六分仪的时候，张知木把卢炳义和孙亮，以及搞时钟的那几个人都请了过来。
首先由卢炳义先生给大家上了一堂课。卢炳义给大家介绍了，天球坐标系的赤经赤纬概念，然后又推到出来了用六分仪测量天体角度，计算精度维度的公式。这个公式里的时间参数，就要由制作时钟的那几位，专门制作出来用于航海的时钟来提供。
其实张知木用一个模型很快就给大家讲明白了六分仪的工作原理。
六分仪所基于的原理很简单那就是光线的反射角等于入射角。实际上，六分仪也可以测量任意两物体之间的夹角。
六分仪在扇形框架背面有手柄供握持用，框架上装有活动臂，活动臂最上端即是指标镜；半反射式地平镜安装在六分仪的左侧（中部，正对望远镜者），地平镜旁边还配有滤光片供测量太阳等明亮天体时使用。测量天体地平高度时，观测者手持六分仪，让望远镜镜筒保持水平，并从望远镜中观察被测天体经地平镜反射所成的像；同时要调节活动臂，使星象落在望远镜中所见的地平线上。这也是地平镜需要用半反射玻璃制造的原因。
在天体的象与地平线重合时，该天体高度等于地平镜与指标镜夹角的二倍。而根据这一点来恰当地设计圆弧标尺上的刻度，就可以让观测者直接读出天体高度。为提高读数精度，六分仪活动臂上附有鼓轮和游标尺。
张知木知道，自己只要介绍完这些基本的东西，这些聪明人就会自己消化后，使六分仪更加实用。
石涛听完卢炳义先生讲课程和张知木对六分仪的介绍后，说：“今天，我真是大开了眼界。以前觉得自己学过牵星过海的本事，就一直觉得自己很了不起。说实话，能听懂卢炳义先生和张总讲的东西，首先是我们接受了地球是圆的概念，通过今天我们更是加深了这种概念。不过，我知道这些东西要达到实用阶段，还需要做好多工作。我想和范司令请个假，留在窑岗和大家一起研究六分仪有关问题。”
张知木和范成坤都同意石涛留下来参加六分仪等事情研究。
卢炳义干脆建议，成立一个海上导航系统研究协调委员会，具体协调各方面的工作，这件事儿就有张知木和卢炳义亲自牵头。
大家一致同意卢炳义的建议，因为这件事儿牵涉的人员和部门太多，由张知木和卢炳义出面就好办多了。这样也就可以减少了具体工作人员的负担，让他们集中精力搞具体的技术工作。
最后，张知木说：“今天的事儿就定下来。你们参观几天之后，就马上开始工作。你们的办公地点可以选在窑岗学院，那里条件好，科研气氛也好。六分仪具体加工就有孙亮他们安排，搞高精度的东西还是孙亮他们有经验。”
孙亮他们也很爽快的答应了下来。天文历法的工作还需要增加人手，卢炳义说他再想想办法。
张知木对大家说：“我们窑岗啊，啥都不缺，就缺有用的人才。大家要想办法，给我们窑岗挖人才过来，记住是有奖励的。”
大家都笑起来，可是他们知道张知木的话可不是句玩笑话。
送走了石涛和林宗伟他们去参观去之后，张知木直接来到窑岗学院来找清风子。他想尽快的把照相的事儿安排给他。
来到清风子的实验室，张知木是一皱眉头，清风子他们的实验室，还是一片乱糟糟的，实验用的器皿到处都是，吃完饭没刷的饭盒，丢在旁边没人管。
见到张知木来了，清风子迎了过来，问：“张总，你找我一定有事儿，你快说吧。我们正做实验呢。”
张知木没好气的说：“我倒是建议你们把所有的实验都停下来。”
清风子一愣，问：“为啥？”
张知木说：“我告诉你们，没有一个严谨的工作态度，你们是做不好科研工作的。”
清风子也有些激动，问：“你凭啥就说我们没个严谨的态度。我们每次实验都是精心准备的。”
张知木说：“我不用看你们别的，就看你们这乱糟糟的环境，就不像是一个搞科研的地方。这说明你们做事条理性很差，不会合理的安排你们的工作环境，反应出了你们的浮躁。”
清风子本来还想辩解，可是一看实验室实在是太乱了，自己也知道实在是过不去了。笑了笑说：“张总，你别生气。我是忙的有些也顾不上，我的弟子们也就更懒了。”
张知木说：“有啥师傅就会有啥徒弟，严谨的工作作风是从点点滴滴中养成的。如果我们的学生们看到你们就是这样工作的，他们也会学习你们，也都会这个样子。”
清风子这回是服了，说：“是我们的不对，尤其是我的不对。是我对他们的要求不到。今后一定不会这样，我保证。”
张知木这才缓过劲儿来，他不希望这样高级的地方弄得像猪圈一样。不过清风子已经说的这样了，自己也就没必要在得理不让人了，对清风子说：“我们坐下吧。有个任务交个你们。”
二人坐下后，张知木说：“现在有专门给人画像的生意是吧？”
“是的，给人画叫小照，给死人画的叫影像。”
张知木说：“我想搞一种把人像印在纸上的东西，就叫照相吧。”
张知木知道清风子不可能理解自己说的，接着说：“我们在一个黑房间里的窗户纸上捅一个小孔，窗外的景象会成像在屋里的墙上。如果我们用一个白纸挡着这束从小孔里照进来的光线，窗外景象就回成像在这张纸上。”
清风子说：“这事儿，我知道。就是出的影子是倒着的。”
张知木说：“太好了。如果我们要是能把这影像，给固定下来是不是就好了？我们要做的工作其实就是固定这个影像的工作。”
这样的事儿，对清风子来说还是没有办法的，问：“张总，你就说需要怎么办吧？”
第二十一章 造六分仪 研究照像
人类很早就知道通过天文观测来在海上导航，我国古人更是很早就知道用牵星过海的办法在海上为船只导航，并且已经达到了很高的水平。
六分仪张知木以前也摆弄过，尽管当时玩儿的时候，没太当回事儿。回忆起来也不是太难的。这东西没有实物的话要给人讲明白，要费很大劲儿。见过实物就不难了。
张知木回到窑岗以后制做了一个简易的实验模型六分仪，并把这件事儿和卢炳义商讨过。卢炳义为此进行了很详细的演算。最后，卢炳义告诉张知木，使用六分仪是非常好的定位导航办法。不过这是需要一套完整的体系支持才行，不但需要六分仪，还需要经精度很高的时钟。甚至时钟的精度能很大程度上决定定位的精度。还需要一个完整的天球坐标系的星图，星图上要标有主要恒星赤纬和赤经的坐标，还要精确描述太阳和月亮的赤纬、赤经变化规律。以此为基础的编制出来天文年历。这些事情就是卢炳义的长出了。卢炳义先生已经根据张知木的建议，由卢炳义先生的一个弟子牵头，成立了一个天文年历编制筹备小组。
有了这些基础，使用六分仪确定确定当地的维度和经度就容易多了。
所以第二天研究六分仪的时候，张知木把卢炳义和孙亮，以及搞时钟的那几个人都请了过来。
首先由卢炳义先生给大家上了一堂课。卢炳义给大家介绍了，天球坐标系的赤经赤纬概念，然后又推到出来了用六分仪测量天体角度，计算精度维度的公式。这个公式里的时间参数，就要由制作时钟的那几位，专门制作出来用于航海的时钟来提供。
其实张知木用一个模型很快就给大家讲明白了六分仪的工作原理。
六分仪所基于的原理很简单那就是光线的反射角等于入射角。实际上，六分仪也可以测量任意两物体之间的夹角。
六分仪在扇形框架背面有手柄供握持用，框架上装有活动臂，活动臂最上端即是指标镜；半反射式地平镜安装在六分仪的左侧（中部，正对望远镜者），地平镜旁边还配有滤光片供测量太阳等明亮天体时使用。测量天体地平高度时，观测者手持六分仪，让望远镜镜筒保持水平，并从望远镜中观察被测天体经地平镜反射所成的像；同时要调节活动臂，使星象落在望远镜中所见的地平线上。这也是地平镜需要用半反射玻璃制造的原因。
在天体的象与地平线重合时，该天体高度等于地平镜与指标镜夹角的二倍。而根据这一点来恰当地设计圆弧标尺上的刻度，就可以让观测者直接读出天体高度。为提高读数精度，六分仪活动臂上附有鼓轮和游标尺。
张知木知道，自己只要介绍完这些基本的东西，这些聪明人就会自己消化后，使六分仪更加实用。
石涛听完卢炳义先生讲课程和张知木对六分仪的介绍后，说：“今天，我真是大开了眼界。以前觉得自己学过牵星过海的本事，就一直觉得自己很了不起。说实话，能听懂卢炳义先生和张总讲的东西，首先是我们接受了地球是圆的概念，通过今天我们更是加深了这种概念。不过，我知道这些东西要达到实用阶段，还需要做好多工作。我想和范司令请个假，留在窑岗和大家一起研究六分仪有关问题。”
张知木和范成坤都同意石涛留下来参加六分仪等事情研究。
卢炳义干脆建议，成立一个海上导航系统研究协调委员会，具体协调各方面的工作，这件事儿就有张知木和卢炳义亲自牵头。
大家一致同意卢炳义的建议，因为这件事儿牵涉的人员和部门太多，由张知木和卢炳义出面就好办多了。这样也就可以减少了具体工作人员的负担，让他们集中精力搞具体的技术工作。
最后，张知木说：“今天的事儿就定下来。你们参观几天之后，就马上开始工作。你们的办公地点可以选在窑岗学院，那里条件好，科研气氛也好。六分仪具体加工就有孙亮他们安排，搞高精度的东西还是孙亮他们有经验。”
孙亮他们也很爽快的答应了下来。天文历法的工作还需要增加人手，卢炳义说他再想想办法。
张知木对大家说：“我们窑岗啊，啥都不缺，就缺有用的人才。大家要想办法，给我们窑岗挖人才过来，记住是有奖励的。”
大家都笑起来，可是他们知道张知木的话可不是句玩笑话。
送走了石涛和林宗伟他们去参观去之后，张知木直接来到窑岗学院来找清风子。他想尽快的把照相的事儿安排给他。
来到清风子的实验室，张知木是一皱眉头，清风子他们的实验室，还是一片乱糟糟的，实验用的器皿到处都是，吃完饭没刷的饭盒，丢在旁边没人管。
见到张知木来了，清风子迎了过来，问：“张总，你找我一定有事儿，你快说吧。我们正做实验呢。”
张知木没好气的说：“我倒是建议你们把所有的实验都停下来。”
清风子一愣，问：“为啥？”
张知木说：“我告诉你们，没有一个严谨的工作态度，你们是做不好科研工作的。”
清风子也有些激动，问：“你凭啥就说我们没个严谨的态度。我们每次实验都是精心准备的。”
张知木说：“我不用看你们别的，就看你们这乱糟糟的环境，就不像是一个搞科研的地方。这说明你们做事条理性很差，不会合理的安排你们的工作环境，反应出了你们的浮躁。”
清风子本来还想辩解，可是一看实验室实在是太乱了，自己也知道实在是过不去了。笑了笑说：“张总，你别生气。我是忙的有些也顾不上，我的弟子们也就更懒了。”
张知木说：“有啥师傅就会有啥徒弟，严谨的工作作风是从点点滴滴中养成的。如果我们的学生们看到你们就是这样工作的，他们也会学习你们，也都会这个样子。”
清风子这回是服了，说：“是我们的不对，尤其是我的不对。是我对他们的要求不到。今后一定不会这样，我保证。”
张知木这才缓过劲儿来，他不希望这样高级的地方弄得像猪圈一样。不过清风子已经说的这样了，自己也就没必要在得理不让人了，对清风子说：“我们坐下吧。有个任务交个你们。”
二人坐下后，张知木说：“现在有专门给人画像的生意是吧？”
“是的，给人画叫小照，给死人画的叫影像。”
张知木说：“我想搞一种把人像印在纸上的东西，就叫照相吧。”
张知木知道清风子不可能理解自己说的，接着说：“我们在一个黑房间里的窗户纸上捅一个小孔，窗外的景象会成像在屋里的墙上。如果我们用一个白纸挡着这束从小孔里照进来的光线，窗外景象就回成像在这张纸上。”
清风子说：“这事儿，我知道。就是出的影子是倒着的。”
张知木说：“太好了。如果我们要是能把这影像，给固定下来是不是就好了？我们要做的工作其实就是固定这个影像的工作。”
这样的事儿，对清风子来说还是没有办法的，问：“张总，你就说需要怎么办吧？”